رابطه باورهای مذهبی با سلامت روان و میزان پرخاشگری در دانش آموزان دختر متوسطه شهر شیراز
thesis
- دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
- author مینو نام آوری
- adviser سلطان علی کاظمی صغری استوار
- Number of pages: First 15 pages
- publication year 1389
abstract
پژوهش به دنبال رابطه باورهای مذهبی با سلامت روان و میزان پرخاشگری در دانش آموزان دختر متوسطه شهر شیراز بود. 210 نفر دانش آموز دختر، با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای تصادفی، انتخاب شدند و سپس داده ها به وسیله پرسشنامه های سلامت عمومی (ghq- 28)، مقیاس خودسنجی التزام عملی به اعتقادات اسلامی (نویدی، 1376) و پرسشنامه پرخاشگری (aq) (باس و پری 1992) جمع آوری و مورد تحلیل آماری قرار گرفت. نتایج این پژوهش نشان داد که بین باورهای مذهبی و سلامت روان رابطه معناداری وجود دارد (17/0- = r). باورهای مذهبی با نشانگان افسردگی دارای رابطه معکوس معنادار بود. بین باورهای مذهبی و ابعاد پرخاشگری رابطه معنادار معکوس وجود دارد (01/ p< 35/0-= r) ولی باورهای مذهبی با پرخاشگری کلامی رابطه معناداری نداشته است. بین میزان پرخاشگری و ابعاد سلامت روانی کلی در دانش آموزان دختر سال دوم دبیرستان و پیش دانشگاهی تفاوت معنادار دیده نشد. 16% از واریانس متغیر پرخاشگری توسط باورهای مذهبی و سلامت روان قابل پیش بینی است. بین سلامت روان و ابعاد آن در دانش آموزان دختر دبیرستانی با دختران پیش دانشگاهی تفاوت معناداری وجود نداشت. ولی باورهای مذهبی با پرخاشگری در دانش آموزان دختر دبیرستانی (05/ p< 28/0-= r) و دختر پیش دانشگاهی (01/ p< 33/0-= r) همبستگی معناداری نشان داده است. تفاوت معناداری بین میزان همبستگی باورهای مذهبی و پرخاشگری در دو گروه دختران دبیرستانی و پیش دانشگاهی وجود نداشت.
similar resources
بررسی ارتباط باورهای مذهبی و سلامت روان دانش آموزان متوسطه شهر درگز در سال تحصیلی 90-89
مقدمه: اعتقادات مذهبی به عنوان یکی از عوامل بسیار مهم در زندگی انسان مطرح بوده و می توانند بر سلامت روانی او تأثیر گذار باشند. مطالعه حاضر با هدف بررسی ارتباط بین سلامت روان و باورهای مذهبی دانش آموزان پایه سوم دبیرستان شهر درگز (استان خراسان رضوی) در سال تحصیلی 90-89 انجام شده است. روش ها: مطالعه حاضر از نوع مقطعی می باشد. در این پژوهش تعداد 157 نفر از دانش آموزان دبیرستانی با نمو...
full textرابطه ی باورهای مذهبی و انعطاف پذیری کنشی با خوش بینی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ی باورهای مذهبی وانعطاف پذیریکنشی با خوش بینی در دانش آموزان دختر مقطع متوسطه ی شهرستان دزفول بود. نمونه شامل 300 نفر دانش آموز دختر بود که به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش عبارت بودند از: پرسشنامه ی باورهای مذهبی، پرسشنامه انعطاف پذیری کنشی کانر و دیویدسون (CD- RISC) و پرسشنامه خوش بینی (ASQ) که همگی از اعتبار و پایایی قابل قبولی برخوردار بودن...
full textنقش باورهای غیرمنطقی بر سلامت روان دانش آموزان دختر دورۀ متوسطه شهر تهران
هدف این پژوهش نقش باورهای غیرمنطقی بر سلامت روان دانش آموزان دختر دورۀ متوسطه است. جامعۀ مورد مطالعه، همه دانش آموزان دختر دورۀ متوسطه شهر تهران در سال تحصیلی 1387 است. نمونۀ پژوهش360 نفر با استفاده از شیوۀ نمونه گیری تصادفی چندمرحله ای تعیین شد. جهت جمع آوری داده ها از دو ابزار عمده: الف) پرسش نامۀ باورهای غیرمنطقی جونز (ibt) دارای 100 سؤال 5 گزینه ای در 10 مؤلفه ب) پرسش نامۀ سلامت روان گلدبرگ...
full textبررسی رابطه بین سلامت روان، منبع کنترل و شیوه مقابله ای دانش آموزان دختر سال اول مقطع متوسطه شهر تهران
هدف: این پژوهش به منظور بررسی رابطه بین سلامت روان، منبع کنترل و شیوه مقابله ای دانش آموزان دختر سال اول مقطع متوسطه شهر تهران انجام شده استروش: نمونه ای که مورد بررسی قرار گرفت شامل 191 دانش آموز بودند. جهت انتخاب نمونه پژوهش ابتدا منطقه 7 شهر تهران به جهت انسجام نسبی بافت فرهنگی، اقتصادی و اجتماعی (طبق پیشنهاد اداره کل آموزش و پرورش شهر تهران) انتخاب شد. سپس از بین مدارس دولتی دخترانه این منط...
full textرابطه سبک زندگی و الگوهای تغذیه ای با عزت نفس و سلامت روان در دانش آموزان دختر دوره متوسطه دوم
زمینه و هدف: سلامت روانی و عزت نفس پدیده های روانشناختی هستند که از دیرباز مورد توجه روانشناسان، پزشکان و عالمان دینی بوده و متاثر از مجموعه ای از عوامل اجتماعی و شناختی است. هدف کلی این پژوهش تعیین رابطه بین متغیرهای سبک زندگی و الگوهای تغذیه ای با عزت نفس و سلامت روان در دانش آموزان دختر دوره متوسطه شهر تهران درسال 1396 بود. روش در این مطالعه توصیفی- تحلیلی که با ر وش نمونه گیری چندمرحله ای...
full textرابطه اعتیاد به اینترنت با سلامت روان و سلامت معنوی دانش آموزان متوسطه
روش پژوهش همبستگی است که 351 نفر به طور تصادفی و به روش نمونه گیری خوشهای چند مرحلهای انجام گرفت.ابزار جمع آوری دادهها شامل سه پرسشنامهی اعتیاد به اینترنت کیمبرلی یانگ، پرسشنامه سلامت معنوی ﭘﻮﻟﻮﺗﺰﻳﻦ ﻭ ﺍﻟﻴﺴﻮﻥ و پرسشنامه سلامت عمومیGHQ بود. نتایج نتایج نشان داد که بین اعتیاد به اینترنت با سلامت روان (شامل خرده مقیاس های علایم جسمانی، افسردگی، کارکرد اجتماعی، علایم اضطرابی و اختلال خواب...
full textMy Resources
document type: thesis
دانشگاه آزاد اسلامی - دانشگاه آزاد اسلامی واحد مرودشت - دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی
Keywords
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023